- Что такое бихевиоризм в психологии (определение и ключевые принципы)
- История возникновения бихевиоризма
- Методы бихевиоризма в психологии
- Применение бихевиоризма в разных областях психологии
- Когнитивный бихевиоризм и его роль в современной психологии
- Критика бихевиоризма и альтернативные подходы
- Примеры применения бихевиоризма в реальной жизни
- Подведем итоги
Для кого этот материал? Статья будет полезна студентам психологических факультетов, которые часто сталкиваются с непониманием сложных терминов; преподавателям, ищущим структурированную информацию для лекций; практикующим психологам, которым нужна систематизация знаний, и любителям психологии, стремящимся разобраться в механизмах поведения без погружения в сложную терминологию.
Чем поможет? Этот материал предоставит вам научно обоснованное понимание формирования поведения под влиянием раздражителей и процессов мозга. Студенты получат материал для учебы, преподаватели – основу для лекций, психологи – инструменты для работы, а любители психологии – методы саморазвития. Принципы, которые первым сформулировал Уотсон и развил Скиннер, помогут понять личные поведенческие паттерны в любой момент жизни индивида.
Что такое бихевиоризм в психологии (определение и ключевые принципы)
Бихевиоризм – революционный подход в психологии, который впервые сосредоточился на изучении действий человека в виде наблюдаемых реакций, а не абстрактных понятий.
В этой статье вы найдете как теоретические концепции, так и практические инструменты, которые нужно знать, чтобы эффективно влиять на поведение – свое личное и других людей.
Понятие бихевиоризма в психологии
Бихевиоризм – это направление в психологии, которое изучает объективно наблюдаемое поведение человека, а не субъективные психические процессы. Возникший в начале XX века, бихевиоризм сосредоточился на анализе связи между стимулами окружающей среды и реакциями организма.

Основателем этого направления стал американский психолог Джон Уотсон, который утверждал, что психология должна быть естественной наукой, основанной на экспериментальном наблюдении и измерении.
Основные принципы бихевиоризма
Суть бихевиоризма заключается в нескольких фундаментальных положениях:
- Все психические явления можно свести к наблюдаемым поведенческим реакциям.
- Поведение формируется через ассоциации между стимулами и реакциями.
- Объективная наука о поведении должна отказаться от изучения таких внутренних феноменов как сознание и мысли, концентрируясь на внешних проявлениях.
Бихевиористы считали, что любое поведение – это результат обусловливания, а человеческая личность формируется под влиянием факторов среды, а не внутренних причин. Этот подход позволил разработать методы изменения поведения, которые успешно применяются в психологической практике до наших дней.
Каждый человек мечтает найти своё призвание в жизни. Не у каждого это сразу получается, но мы знаем, где искать! За 5 лет мы помогли более 27 000 ученикам найти дело своей жизни и научили зарабатывать на нем.
Мы подготовили подборку полезных документов и вебинаров, которые помогут вам сделать первые шаги для поиска себя и увеличения своего заработка. И да, это бесплатно!





Основные принципы бихевиоризма:
- Поведение определяется внешними стимулами.
- Научение происходит через подкрепление и наказание.
- Психология должна изучать только наблюдаемые реакции.
- Все поведение можно объяснить через парадигму «стимул-реакция».
Таким образом, бихевиоризм революционизировал психологию, предложив объективный подход к изучению человеческого поведения через призму наблюдаемых действий и реакций
История возникновения бихевиоризма
Кто основал бихевиоризм и какие идеи они внесли
Официальное начало бихевиоризма датируется 1913 годом, когда Джон Уотсон опубликовал статью «Психология глазами бихевиориста». В ней ученый критиковал изучение внутренних переживаний, считая их субъективными и недоступными для научного анализа. Уотсон провозгласил поведение единственным предметом психологии как объективной науки.
Ранее, российский физиолог Иван Павлов открыл механизм условных рефлексов, продемонстрировав, как животные обучаются ассоциировать нейтральный стимул (звонок) с пищей. Эти исследования легли в основу классического обусловливания.
Б.Ф. Скиннер развил идеи направления, создав теорию оперантного обусловливания. Он утверждал, что поведение формируется последствиями, а не только предшествующими стимулами. Его знаменитый «ящик Скиннера» позволил экспериментально проверить как животные через метод проб и ошибок учатся получать награды.
Ключевые этапы развития бихевиоризма
История бихевиоризма включает несколько важных периодов. Первую волну представляет радикальный бихевиоризм Уотсона, сконцентрированный только на наблюдаемых реакциях и внешних стимулах. В 1930-х годах появился необихевиоризм, который признавал роль промежуточных переменных между стимулом и реакцией.
Эдвард Толмен внес вклад, разработав когнитивные карты и теорию целенаправленного поведения, а Кларк Халл предложил математические модели обучения. Второй этап бихевиоризма характеризовался более гибким подходом к объяснению сложных форм поведения.

В дальнейшем бихевиоризм эволюционировал в социально-когнитивное направление под влиянием работы Альберта Бандуры, который показал важность наблюдения за поведением других в процессе научения.
Следующая таблица наглядно демонстрирует вклад основных представителей бихевиористского направления и хронологию развития их идей:
Ученый | Период | Ключевой вклад |
---|---|---|
И. Павлов | 1890-1900-е | Классическое обусловливание |
Дж. Уотсон | 1913-1920-е | Основание бихевиоризма |
Б. Скиннер | 1930-1950-е | Оперантное обусловливание |
Э. Толмен | 1930-1940-е | Целенаправленное поведение |
Таким образом, бихевиоризм прошел длинный путь эволюции от строгой фокусировки на схеме «стимул-реакция» до более сложных моделей, включающих ментальные процессы, что впоследствии привело к формированию современной когнитивно-поведенческой парадигмы в психологии.
Методы бихевиоризма в психологии
Бихевиоризм предложил научному миру несколько фундаментальных методов изучения и модификации поведения, которые до сих пор активно применяются в различных сферах психологии.
В отличие от субъективных подходов, эти методы позволяют объективно наблюдать, измерять и анализировать реакции людей и животных на разные стимулы окружающей среды.
Классическое обусловливание
Первый основополагающий метод, открытый Иваном Павловым при работе с собаками.
Этот процесс предполагает формирование ассоциаций между нейтральным стимулом (например, звук колокольчика) и безусловным возбудителем (пища), вызывающим естественную реакцию (рефлексы). После нескольких сочетаний, нейтральный стимул начинает самостоятельно вызывать условную реакцию даже без подкрепления.

Знакомо? Работаешь, вроде всё стабильно, а зарплата как застряла в прошлом году — так и стоит.
Мыслишь: «Может, пора что-то менять? Но куда податься — в блогеры?
В курьеры? В инфоцыгане?»
Потом смотришь на детей, ипотеку и кота, который ест, как будто ему
за это платят…
и думаешь: «Ладно, потом разберусь».
А ведь есть способ зарабатывать больше, даже если вы в найме.
Без увольнений, без стартапов, без вложений.
Можно начать помогать другим людям достигать их целей и получать
за это достойный доход.
Это и есть коучинг. Его может освоить даже новичок — и начать зарабатывать +110 000₽ в месяц, уделяя 3–4 часа в день. Уже более 27 000 человек пошли этим путём и смогли выйти на стабильный доход, даже если раньше ничего не слышали о коучинге.
👉 Курс сейчас бесплатный — успейте записаться, пока есть места.
Узнать больше →
Выбор за вами. Но помните: пока вы думаете — другие уже действуют.
Бихевиористы использовали эту модель для объяснения многих аспектов человеческого поведения, включая формирование страха и других эмоциональных реакций.
Оперантное обусловливание (автор — Б.Ф. Скиннер)
Фокусируется на последствиях действий. Организм учится совершать поведение, которое приводит к желательным результатам.
В знаменитом эксперименте крысы в специальном устройстве (ящике Скиннера) случайно нажимали на рычаг и получали пищу – положительное подкрепление. В результате частота нажатий увеличивалась.
Этот метод демонстрирует, как живые существа могут научиться через последствия своих действий.
Систематическая десенсибилизация
Техника, разработанная Джозефом Вольпе для лечения фобий, основанная на классическом обусловливании. Она включает постепенное знакомство с пугающими объектами в расслабленном состоянии, что позволяет снизить тревожные реакции.
Моделирование
Основано на идее, что люди могут усваивать новые навыки через наблюдение за другими. Альберт Бандура продемонстрировал эту концепцию в эксперименте с куклой Бобо, где дети, наблюдавшие за агрессивным поведением взрослых, копировали его без прямого подкрепления.
Жетонная система
Представляет собой практическое применение оперантного обусловливания, где символические награды (жетоны) выдаются за желаемое поведение и могут обмениваться на реальные привилегии.
Этот метод широко применяется в образовательных учреждениях и терапии для формирования позитивных поведенческих паттернов.
Техника угасания
Предполагает устранение подкрепления, которое поддерживает нежелательное поведение, что приводит к его постепенному исчезновению. Например, если игнорировать истерики ребенка, они со временем прекратятся.
Подкрепление и наказание
Это базовые механизмы влияния на поведение. Положительное подкрепление добавляет что-то приятное после действия, отрицательное – убирает неприятное.
Наказание работает противоположным образом, добавляя неприятные последствия или удаляя приятные стимулы для снижения вероятности повторения поведения.

Экспериментальный подход бихевиористов революционизировал психологию, предложив измеримые и проверяемые процедуры для изучения поведения. Современные психотерапевтические методы, особенно когнитивно-поведенческая терапия, продолжают успешно применять эти принципы для помощи людям с различными психологическими проблемами – от фобий до депрессии.
Применение бихевиоризма в разных областях психологии
В психологии развития
В сфере развития детской психики бихевиористская теория предлагает уникальный взгляд на становление личности. Роберт Сирс и Альберт Бандура внесли значительный вклад, показав, как малыши усваивают поведенческие модели через подражание.
Практическая ценность этого подхода заключается в том, что он позволяет родителям войти в мир ребенка через конкретные наблюдаемые действия, минуя субъективные интерпретации.
Хотите больше зарабатывать и обрести навыки, помогающие другим раскрывать свой потенциал? Наш профессиональный курс коучинга – ваш шанс освоить профессию, которая выведет вас на новый уровень жизни.
Что вы получите:
- Понимание, что такое коучинг, его роль в жизни людей и бизнесе.
- Знания, которые помогают проводить эффективные коуч-сессии.
- Сертификат, подтверждающий освоенные знания и навыки.
Курс подходит тем, кто хочет начать карьеру коуча, так и предпринимателям, управленцам, HR-специалистам, бизнес-тренерам и всем, кто стремится к личностному росту. Гибкие методы обучения обеспечат поддержку на пути к успеху, используя за основу ваш собственный опыт.
Бесплатный курс «ПРОФЕССИЯ КОУЧ» предоставляет профессиональное образование при поддержке преподавателей уровня МСС ICF (высшая степень квалификации). После завершения вы сможете применять полученные навыки в любой точке мира, помогая себе и другим людям достичь желаемого.
Переходите на страницу курса и узнайте, сколько вы сможете зарабатывать, получив профессию. Сделайте первый шаг навстречу новой жизни!
Теоретики бихевиоризма считают, что личностные черты детей формируются не врожденно, а через опыт взаимодействия с окружающим миром. Ранние исследования показали, что даже сложные формы социального поведения, такие как альтруизм или агрессия, можно объяснить через систему поощрений и наказаний. Это позволяет решить многие проблемы воспитания без обращения к индивидуальным особенностям психики ребенка.
В социальной психологии
В социальной среде бихевиористские концепции помогают прояснить, как формируются межличностные отношения. Бихевиористы утверждают, что люди тянутся к тем, кто обеспечивает им положительные эмоции, и избегают тех, кто ассоциируется с неприятными ощущениями. Данный механизм лежит в основе многих форм социального взаимодействия.
Особую роль играет теория социального научения, согласно которой выбрать определенное поведение человека побуждает не только прямое подкрепление, но и наблюдение за успехом других.
Вести себя определенным образом люди начинают, если видят выгоду от такого поведения у каждого члена группы. Эти идеи помогают объяснить конформизм, групповое давление и формирование социальных норм.
В психологии личности
В области изучения личности Эдвард Торндайк и его последователи пытались доказать, что черты характера являются не чем иным, как устойчивыми поведенческими тенденциями, сформированными путем подкрепления. Несколько ключевых теорий утверждали, что личность человека – это сумма его привычек и поведенческих реакций.
Современные бихевиористы признают ограничения такого подхода, но сегодня многие эффективные программы самосовершенствования все еще опираются на изменение поведения через модификацию условий среды. Деятельность личности, согласно этой точке зрения, всегда зависит от предыдущего опыта и текущих стимулов.

Чек-лист техник для психологов:
- Систематическая десенсибилизация для работы с фобиями.
- Метод моделирования желательного поведения.
- Токен-экономика для закрепления позитивных изменений.
- Техники самоконтроля на основе самонаблюдения.
- Контрактный метод для установления правил терапии.
- Техники подкрепления для укрепления новых навыков.
Бихевиористский подход в различных областях психологии создает мощный инструментарий для практической работы, помогая специалистам найти конкретные решения даже при работе со сложными психологическими явлениями.
Когнитивный бихевиоризм и его роль в современной психологии
Суть когнитивного бихевиоризма
Когнитивный бихевиоризм представляет собой синтез классических бихевиористских идей с элементами изучения мышления. Это направление признает важность внутренних психических процессов, одновременно сохраняя фокус на измеримых аспектах поведения.
В отличие от радикального бихевиоризма, когнитивный подход включает мысли, убеждения и ожидания как важные переменные, влияющие на поведенческие реакции человека.
Основоположник этого направления Аарон Бек разработал когнитивную модель депрессии, доказав, что негативные мысли могут вызывать и усиливать депрессивные состояния. Механизм действия заключается в том, что искаженные когнитивные схемы влияют на восприятие событий, что затем отражается в поведении. Ученый предложил метод, позволяющий идентифицировать и трансформировать дезадаптивные мыслительные паттерны.
Влияние когнитивного бихевиоризма на психотерапию
Революционный вклад когнитивного бихевиоризма заключается в создании высокоэффективных терапевтических методик, объединяющих работу с поведением и мышлением. Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) стала одним из наиболее изученных и действенных психотерапевтических подходов, что подтверждено множеством клинических исследований.
Альберт Эллис также оказал существенное влияние на развитие этого направления, создав рационально-эмотивную терапию. Его A-B-C модель утверждает, что не события сами по себе, а их интерпретация вызывает эмоциональные реакции. Современные техники КПТ помогают клиентам выявлять иррациональные убеждения и заменять их более адаптивными.

Данные многих исследований показывают высокую эффективность когнитивно-поведенческой терапии при лечении тревожных расстройств, депрессии, фобий, посттравматического стрессового расстройства и других психологических проблем. В отличие от традиционных форм психотерапии, КПТ обычно кратковременна, структурирована и ориентирована на конкретные цели и результаты.
Таким образом, когнитивный бихевиоризм соединил достижения двух важнейших психологических школ, создав основу для развития современных, эмпирически подтвержденных методов психологической помощи.
Критика бихевиоризма и альтернативные подходы
Основные критические замечания в адрес бихевиоризма
Несмотря на значительные достижения бихевиоризма, его положения неоднократно подвергались критике со стороны представителей других психологических направлений. Гуманистические психологи, включая Карла Роджерса, подписаться под идеей, что человек – это просто сумма реакций, отказались. Они настаивали на важности изучения внутреннего мира личности.
Одно из самых серьезных возражений касается чрезмерного упрощения человеческой природы. Критики полагают, что сведение всех психических явлений к схеме «стимул-реакция» игнорирует сложные аспекты человеческого опыта – творчество, свободу воли, духовность.
Ноам Хомский проверил бихевиористскую теорию языка и обнаружил, что она не может объяснить, как дети овладевают речью без прямого обучения грамматическим правилам. Его контакты с экспериментальной лингвистикой создали предпосылки для когнитивной революции в психологии.
Сравнение бихевиоризма с другими направлениями в психологии
Для полного понимания места бихевиоризма в психологической науке полезно сравнить его с альтернативными подходами. Следующая таблица освещает ключевые различия между основными психологическими школами:
Направление | Предмет изучения | Методы | Основные идеи |
---|---|---|---|
Бихевиоризм | Наблюдаемое поведение | Эксперименты, объективное наблюдение | Поведение формируется окружением через обусловливание |
Когнитивная психология | Мыслительные процессы | Эксперименты, компьютерное моделирование | Психика функционирует как система обработки информации |
Психоанализ | Бессознательное | Свободные ассоциации, анализ сновидений | Поведение определяется бессознательными мотивами |
Гуманистическая психология | Самоактуализация личности | Феноменологические методы, интервью | Люди имеют врожденное стремление к развитию и самореализации |
Исторический вклад бихевиоризма неоспорим, но современная психология признает, что целостное понимание человека требует многогранного подхода, учитывающего как объективные, так и субъективные аспекты психической жизни.
Примеры применения бихевиоризма в реальной жизни
Бихевиоризм в воспитании и образовании
Теоретические положения бихевиоризма перешли в практическую сферу обучения и воспитания, преобразив педагогические методики во многих странах. Образовательные программы, построенные на принципах этого направления, фокусируются на формировании измеримых навыков и четко определенных компетенций.
Один из самых ярких примеров – система обучения, разработанная последователями Скиннера, где учебный материал разбивается на маленькие блоки, а ученик получает немедленную обратную связь. Таким образом, ребенок быстро видит результат своих усилий, что усиливает мотивацию к дальнейшему обучению.

В воспитании детей бихевиористские принципы помогают родителям управлять поведением малышей без применения наказаний. Например, если ребенок регулярно убирает свои игрушки, родитель может создать систему наград – специальную таблицу с наклейками за каждое выполнение задания. Накопив определенное количество наклеек, ребенок получает значимое поощрение (поход в парк аттракционов, новую книгу).
Упражнение: Составление плана поощрений для ребенка.
- Определите конкретное поведение, которое хотите поощрить (например, самостоятельное выполнение домашнего задания).
- Выберите систему отслеживания успехов (календарь, таблица, приложение).
- Установите ясные критерии получения награды.
- Подберите поощрения, значимые для вашего ребенка.
- Будьте последовательны в применении системы.
- Постепенно увеличивайте интервал между поощрениями.
Кейс: Применение системы поощрений в семье.
Семья Ивановых столкнулась с проблемой: их 8-летний сын категорически отказывался делать домашние задания. Вместо привычных упреков родители решили применить бихевиористский подход. Они создали красочную таблицу достижений, где за каждое выполненное задание ребенок получал звездочку. После накопления 10 звезд мальчик мог выбрать дополнительное время для игр на компьютере или поход в кино.
За первую неделю система не показала значительных результатов, но родители проявили терпение и последовательность. К концу месяца ситуация изменилась – ребенок начал самостоятельно садиться за уроки, понимая связь между своими усилиями и приятными последствиями. Через три месяца необходимость в таблице отпала – полезная привычка сформировалась.
Применение бихевиоризма для саморазвития
Принципы бихевиоризма эффективно работают и для взрослых, помогая формировать полезные привычки и избавляться от вредных. Основной механизм заключается в создании благоприятных условий для желаемого поведения и устранении факторов, поддерживающих нежелательное.
Чек-лист: Шаги для изменения привычек.
- Определите конкретную привычку для изменения.
- Проанализируйте триггеры, запускающие поведение.
- Установите измеримую цель.
- Создайте систему вознаграждений.
- Модифицируйте окружение, убрав соблазны.
- Найдите единомышленников для поддержки.
- Отслеживайте прогресс ежедневно.
- Корректируйте стратегию при необходимости.
Упражнение: Анализ собственных привычек.
Это упражнение поможет вам выявить главные элементы ваших поведенческих паттернов с точки зрения бихевиоризма. Заполнив таблицу, вы сможете увидеть объективную картину того, как формируются ваши привычки и что их поддерживает.
Проанализируйте несколько своих привычек (как полезных, так и вредных) по следующей схеме:
Привычка | Триггер | Подкрепление |
---|---|---|
Проверка соцсетей | Уведомления, скука | Дофаминовый всплеск от новой информации |
Откладывание задач | Сложность задачи, усталость | Временное облегчение от избегания дискомфорта |
Перекусы вечером | Реклама еды, стресс | Утешение и удовольствие от вкуса |
После заполнения таблицы проанализируйте полученные данные. Обратите внимание на закономерности в триггерах – часто одни и те же стимулы запускают разные привычки.
Подумайте, как можно модифицировать эти триггеры (устранить или заменить их) или изменить систему подкреплений, предложив себе более полезные награды. Для закрепления результата повторяйте это упражнение раз в месяц, отслеживая изменения в своем поведении.
Пример успешного изменения привычки.
Марина хотела бросить курить, но множество попыток оказались безуспешными. Изучив принципы бихевиоризма, она провела детальный анализ своего поведения и выявила ключевые триггеры: курение коллег на перерывах, кофейные паузы, стрессовые ситуации.
Вооружившись этими знаниями, она разработала стратегию: заменила кофейные паузы прогулками на свежем воздухе, на перерывах стала посещать зоны для некурящих, а для снятия стресса освоила технику глубокого дыхания. За каждый день без сигарет она переводила деньги на специальный счет, накапливая на путешествие.

Через три месяца Марина не только избавилась от вредной привычки, но и отметила улучшение здоровья и настроения. История Марины демонстрирует, как понимание механизмов формирования привычек помогает эффективно изменять поведение.
Короткий тест: Какие поведенческие паттерны управляют вашими действиями?
- Как вы обычно реагируете на стресс?
- Ищете комфортную еду.
- Отвлекаетесь на социальные сети/развлечения.
- Занимаетесь физической активностью.
- Обращаетесь за поддержкой к близким.
- Что мотивирует вас выполнять сложные задачи?
- Внешнее признание и награды.
- Внутреннее удовлетворение от процесса.
- Избегание негативных последствий.
- Конкуренция с другими.
- Как вы поддерживаете полезные привычки?
- Через систему самопоощрений.
- С помощью социальной поддержки.
- Через отслеживание прогресса.
- Полагаясь на силу воли.
Бихевиористский подход предлагает конкретные инструменты для самосовершенствования, позволяя внедрять желаемые изменения без изнурительной борьбы с самим собой. Ключевой принцип – не полагаться на временную мотивацию, а целенаправленно создавать условия, делающие полезное поведение легким и приятным.
Подведем итоги
Бихевиоризм как направление в психологии прошел большой путь развития, став одним из самых известных и влиятельных подходов к пониманию человеческого поведения. Главная ценность этого направления заключается в том, что оно предлагает конкретные механизмы для объяснения и изменения поведения, которые хорошо работают в практических ситуациях.
От классических экспериментов Павлова с условными рефлексами до работ Торндайка и современной когнитивно-поведенческой терапии, бихевиоризм создал прочную основу для понимания психологических процессов.
Однако важно понять, что, несмотря на эффективность бихевиористских методов, человеческая психика не может рассматриваться исключительно через призму наблюдаемых реакций.
Внутренний мир чувств, мыслей и приобретенных когнитивных схем также играет важную роль. В этом и заключается ответ на вопрос о современном положении бихевиоризма – он связано интегрировался с другими подходами, обогатив их своей методологической строгостью.
Именно благодаря бихевиоризму стало возможным изучать психологию на объективном уровне, минимизируя воздействие субъективных факторов. Закон эффекта и теория подкрепления позволили разработать множество действенных методик, которые используются в образовании, клинической практике и повседневной жизни для создания позитивных изменений.
Хотите написать собственную историю изменений? Необходимо помнить, что понимание механизмов поведения открывает перед нами огромные возможности для саморазвития. Не бояться применять бихевиористские принципы – значит сделать первый шаг к осознанному управлению своей жизнью.
Тот психологический подход, который мы рассматривали в этой статье, благодаря своей практичности и доказанной эффективности, дает нам возможности для более осознанной жизни. Исследуя материалы и книги по данной теме, вы можете существенно обогатить свои представления о психологических механизмах.
Необходимо ли сразу применять все принципы бихевиоризма? Конечно нет, но попробуйте написать для себя план постепенных изменений, основанный на научном понимании качества поведенческих реакций. Многие психологи считаются с тем, что даже базовое понимание закономерностей поведения может сделать нашу жизнь лучше.
Все необходимое для начала изменений уже находится внутри вас – просто примените эти знания в течение ближайших 21 дня и увидите результаты!